NENES-club, 4-6 лет (с 0, факультатив)

​

• Продолжительность занятия – 50 мин.
• Продолжительность одного месяца – 4 недели

• Абонемент на 4 занятия действителен 5 недель
• Продолжительность одного модуля – 3/4 месяца

• Учебник – YO SÉ CANTAR

​

Занятия на основе учебника “YO SÉ CANTAR” по методологии В. Мещеряковой и других дополнительных материалов. Методика основана на принципе естественного обучения языкам детей дошкольного возраста с использованием песен для погружения в язык и его усвоения на ассоциативном уровне. Масса визуальных материалов, песен, игр-считалок и физических активностей. После завершения первого модуля дети будут уметь: здороваться и прощаться, знакомиться и дружить, понимать и воспроизводить отдельные слова и фразы в соответствующих ситуациях, считать, распознавать цвета, некоторых животных, членов семьи, действия, понимать указания на испанском. 

ДОШКОЛЯТА 4-6 ЛЕТ (ГРУППЫ #0)

 

• Продолжительность занятия – 1 ак.час (= 45 мин.)
• Продолжительность одного месяца – 4 занятия (4 ак.часа)
• Продолжительность одного модуля – 3/4 месяца (12/16 ак.часов)
• Учебник – VAMOS AL CIRCO

​

Занятия длительностью 1 ак.час на базе Вальдорфских разработок с активным использованием игровой методики Валерии Мещеряковой. Методика основана на принципе естественного обучения языкам детей дошкольного возраста с использованием песен для погружения в язык и его усвоения на ассоциативном уровне с добавлением развивающих навыков: стрелки часов, времена года, погода и прочее. После завершения первого модуля дети будут уметь: здороваться и прощаться, знакомиться и дружить; понимать и воспроизводить отдельные фразы в соответствующих ситуациях; распознавать цвета, животных, членов семьи и еду. Выполнять базовые указания на испанском. 

ШКОЛЬНИКИ 7-9 ЛЕТ (ГРУППЫ #1)

 

• Продолжительность занятия – 2 ак.часа (= 90 мин.)
• Продолжительность одного месяца – 4 занятия (8 ак.часов)
• Продолжительность одного модуля – 3/4 месяца (24/32 ак.часа)

• Учебник – COLEGA

​

Занятия длительностью 2 ак.часа с переменой, развитие всех навыков в легкой и непринужденной форме: общение, восприятие речи на слух, чтение, письмо. Особое внимание уделяется отработке грамматики в виде игр и соревнований. Во время занятий – регулярная смена видов деятельности и неформальная среда. После завершения первого модуля дети будут уметь: читать и писать, считать, приветствовать и прощаться, знакомиться, понимать и давать указания, говорить о себе и своей семье, о желаниях и увлечениях. Грамматика: правильные и основные неправильные глаголы настоящего времени, конструкция будущего времени. Лексика: цвета, предметы в классе, дни недели и даты, некоторые продукты, части тела, животные. 

ШКОЛЬНИКИ 10-12 ЛЕТ (ГРУППЫ #2)

​

• Продолжительность занятия – 2 ак.часа (= 90 мин.)
• Продолжительность одного месяца – 4 занятия (8 ак.часов)
• Продолжительность одного модуля – 3/4 месяца (24/32 ак.часа)

• Учебник – JOVEN.ES

​

Занятия длительностью 2 ак.часа. На занятиях уделяется время для отработки грамматики и развития речевых навыков, в том числе в виде игр и соревнований, создается дружеская атмосфера с положительной динамикой для обучения. После завершения первого модуля дети будут уметь: читать и писать, считать, приветствовать и прощаться, знакомиться, понимать и давать указания, говорить о себе и своей семье, о желаниях и увлечениях. Грамматика: настоящее и будущее время, правильные и неправильные глаголы, конструкция будущего времени и прочее. Лексика: цвета, предметы в классе, дни недели и даты, некоторые продукты, части тела, животные и базовые действия. 

ПОДРОСТКИ 13-16 ЛЕТ (ГРУППЫ #3)

 

• Продолжительность занятия – 2 ак.часа (= 90 мин)
• Продолжительность одного месяца – 4 занятия (8 ак.часов)
• Продолжительность одного модуля – 3 месяца (24 ак.часа)

• Учебник – CHICOS CHICAS

​

Занятия длительностью 2 ак.часа, используется коммуникативный метод обучения. На основе материала интересующих подростков тем вводится и отрабатывается грамматический материал. Широко используются современные технологии для практики как на уроках, так и вне класса. Также применяются игровой и соревнова-тельный элементы. После завершения первого модуля дети будут уметь: читать, писать и считать, осознанно применять грамматические конструкции настоящего и будущего времени, общаться на  такие темы как: приветствие и прощание, представление себя и своей семьи (имя, профессия, внешность, желания, вкусы и умения, состояния и чувства), описание предметов в классе и доме, одежда, еда, части тела, расписание.